KONSEP-KONSEP DASAR
PERKEMBANGAN REMAJA
A.
Pengertian
Perkembangan Dan Pertumbuhan
1.
Pengertian
Perkembangan
Banyak
pakar yang merumuskan pengertian perkembangan dengan pengertian dasar yang sama
yaitu suatu proses perubahan dalam diri individu yang bersifat kualitatif untuk
fungsi psikologis yang berlangsung secara terus-menerus kearah yang lebih
baik/progresif yang disebut kematangan.
Dari definisi diatas dapat dipahami
bahwa perkembangan mengandung arti sebagai berikut :
a. Perubahan
fungsi psikologis atau perubahan bersifat kualitatif, artinya perubahan dapat
dilihat dari kemampuan bertingkahlaku lebih matang, baik tingkahlaku sosial,
emosional, moral maupun intelektual.
b. Perubahan
itu merupakan proses yang berkesinambungan dan terus-menerus. Ini berarti bahwa
perubahan pada perkembangan bukan terjadi secara tiba-tiba dalam waktu yang
singkat tetapi perubahan yang terjadi terus-menerus dan berkelanjutan serta
bertahap-tahap sepanjang hidup manusia. Oleh karena itu, perkembangan
(perubahan) pada tahap kehidupan (periode) sebelumnya mempengaruhi perkembangan
pada periode yang sesudahnya. Apabila perkembangan pada masa anak sudah
sempurna dalam arti bahwa perubahan tingkah laku sosial, emosional, dan
intelektual mereka juga sempurna. Perkembangan periode remaja menentukan
kesempurnaan pencapaian pada periode dewasa. Jika pada periode remaja,
pencapaian kemampuan-kemampuan, bertingkah laku sosial, emosiodnal, moral dan
intelektual sempurna, maka periode dewasa kematangan bertingkahlaku pada
aspek-aspek tersebut dapat dicapai dengan sempurna.
c. Perubahan
yang mengarah kepada pencapaian kematangan. Kematangan adalah tercapainya
kemampuan bertingkah laku secara fisik, sosial emosional, moral dan intelektual
secara sempurna sesuai dengan tugas perkembangan pada periode perkembangan
tertentu. Seorang remaja dikatakan mencapai kematangan kalau ia mampu bertingkah laku sesuai dengan
tugas-tugas perkembangan remaja.
